同学们,当我们晚上去人民公园散步时,会看到五彩缤纷的音乐喷泉,它给我们以视觉和听觉的享受。可是大家有没有想过音乐喷泉是怎么产生的呢?它应用了什么原理?我常对大家说,物理一门与生活密切相关的学科,现在我就用物理知识给大家解释一下音乐喷泉的形成原理。

例1 有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”如图1所示,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。请解释其中的道理。

音乐喷泉降价,丽坤只求“非诚勿扰”

发布于:2019-04-18 11:50

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来源:丽坤编辑

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1.湖南丽坤景观工程有限公司是一家致力于音乐喷泉口碑怎么样与喷泉水下灯行业排行的高新企业,一直在喷泉领域中,为广大客户提供具有竞争力的完整方案与技术服务,并同客户建立了长期的、相互信赖的合作伙伴关系。奉行客户的信赖是公司有价值的财富理念,努力与客户达成双赢。丽坤并面向国内外两个市场,建立面向全球客户的营销与服务体系。2.目前,湖南丽坤景观工程有限公司主营业务类型主要包括:喷泉水下灯行业排行x44eaf6n、有什么好的音乐喷泉、音乐喷泉电话多少以及服务称赞的音乐喷泉。丽坤依托在稳定性好的音乐喷泉领域多年来积淀的实践经验,通过先进详情请电联商家技术,为客户提供完善的喷泉产品及服务。延伸拓展产品详情:音乐喷泉的控制系统是通过程序控制系统和音乐控制系统,对音乐进行编程,使喷泉造型与音乐旋律、灯光同步结合而产生千变万化的水景,反映音乐内涵及主题。音乐喷泉声、光、色、形俱美,如舞台上的表演激起人们沉思雀跃的情绪而得到水美的艺术享受。音乐喷泉主要应用于大型广场、主题公园、人工湖泊、游乐场等表演场所。音乐喷泉是利用音乐文件的物理波形,将其分为若干乐段,精度达十毫秒,并且自动识别震撼、思念、抒情、喜悦、激昂、悲哀、欢快、热烈等乐曲的基本情感特征,转换为控制信号,经过同步处理后通过信号输出卡输出到外围具体控制单元,即根据水型组态规则控制潜水泵、电磁阀、水下彩灯和变频器等执行机构,将视觉感受与听觉感受融为一体。当人们感受各种音响时,会不自觉的把这些听觉感受和其它非听觉器官的感受联系起来,这种现象称为联觉,属于一种异质异构多一同态对应现象。一般情况下,高音区的音符经常和明亮的视觉感受、积极或快乐的情态感受等联系在一起,低音区的音符经常和昏暗的视觉感受、消沉或哀伤的情态感受等联系在一起;舒缓的节奏容易让人感受到开阔的空间或较为平静的情绪,而急促的节奏则容易让人感到空间狭窄、情绪躁动等等。喷泉曲目的编配就是根据联觉现象来组态各种水型,好比编导一场舞蹈一样,为使演出成功,导演需要考虑舞蹈演员以何种体态动作来表现音乐的情感魅力。3.丽坤湖南丽坤景观工程有限公司品牌的核心价值“大行天下,通达铸成就”和“始终以消费者需求为导向”的品牌宗旨,采用先进的管理模式和品牌运作模式,创造全新的湖南丽坤景观工程有限公司商务服务营销体系,打造独特的丽坤服务价值体系,必将开拓喷泉销售的新商机。更多商机寻求,敬请来电咨询:0731-82081956,或登录公司官网:www.hnlkjg.com。

物理原理

解析 因为“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,在跑车飞速前进时,会导致导流器下侧空气流速大于上侧,根据“流速越大,压强越小”可知,导流器下侧压强小于上侧压强,上侧压力大于下侧压力,使汽车对地面的压力增大,车轮与地面贴的更紧。

我们在九年级物理课本压强和浮力一章中学过《大气压强》和《液体压强》两节内容。我们知道大气和液体对物体都有压力的作用。高二物理选修3-4中学过《机械波》一章,知道声音的传播其实是声波的传播,声音有不同的波形

拓展延伸 在生活中有很多利用流体的流速与压强的关系,你知道它们的原理吗?飞机能飞上天,为什么?飞机的机身是什么形状的?风筝为什么不借助任何动力就能飞上天呢?希望同学们多多思考。

物理原理对音乐喷泉的解释

例2 给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程都保持匀速下滴,应采用如图2所示的各装置中的

喷泉的形成是将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来,是具有特定形状的组合体。而我们音乐喷泉中提供水压的一般为水泵,此时向上的液体压强大于向下的大气压强,所以水才会向上喷。

解析 输液时保持药液匀速下滴,其实质是要求输液瓶口处的压强在瓶内药液不断减少的过程中保持不变。因此,分析清楚各装置中输液时瓶口处液体压强的变化情况,是正确选择答案的关键。A中,由于空气不会进入瓶内,随着液面下降,液面上方气体的压强和瓶内液体产生的压强都减小,故瓶口处压强减小迅速,以至最终液体将不能输入血管,显然使用此装置药液不会匀速下滴;B中,随着液体的下滴,液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时,空气就会进入瓶内,因此在整个输液过程中,瓶口处的压强始终等于大气压强,这样药液便匀速下滴;C中,瓶上边与大气相通,故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和,因药液不断输入血管时,药液高度降低,致使瓶口处压强减小,药液的下滴速度将减小;D中,当药液输入过半,液面降低至通气口之下时,瓶口处液体压强的变化将与C完全相同,因此也不能保证药液匀速下滴,故选B。

利用音乐文件的物理波形,将其分为若干乐段,精度达十毫秒,并且自动识别震撼、思念、抒情、喜悦、激昂、悲哀、欢快、热烈等乐曲的基本情感特征,转换为控制信号,经过同步处理后通过信号输出卡输出到外围具体控制单元,即根据水型组态规则控制潜水泵、电磁阀、水下彩灯和变频器等执行机构,将视觉感受与听觉感受融为一体。

拓展延伸 在生活中利用大气压的例子可以说处处都是,有很多就在我们同学的身边,只是我们没有注意观察。例如:在街上有卖新椰子的,但是很奇怪的是售货员每次在椰子上都是打两个洞,一只是用来插吸管的,另一只是用来干什么的呢?你能解释吗?相信你一定能找到答案。

其实我们生活中的许多现象都可以用物理知识解释。如:避雷针的使用,就应用了物理中的尖端放电原理;电视机中的显像管应用了带电粒子在电场中发生偏转的原理;水力发电利用了能量守恒、能量可以相互转化的原理;发电机的发明,利用了电磁感应原理。物理推动了社会进步,提高了人们的生活质量。希望同学们好好学物理,体会其中的乐趣,更好的享受生活。

点评 以上例题都是紧密联系实际生活而又发生在学生们身边的例子,很多学生根本没有去注意和观察,更没有试着用学过的物理知识来解释。通过例题讲解希望能够引起同学们的注意,新课改的思想就是“物理来源于生活,而服务于社会”,这与新课改的思路完全吻合,这也是以后考试命题的方向,会受到命题者的青睐。